素质教育是社会经济发展的产物，，是社会劳动者为适应社会发展而全面发展的必然要求，更是教育自身发展的总体发展趋势。为了我校能在教育发展的大潮中立于不败之地，并能长足发展，经校务委会研究决定，我校从本学期开始，启动素质教育的改革和探索，特做如下安排。
一、加强素质教育的理论学习
1、素质教育是全新的教育工程，它有别于现行的以“考试”为核心的应试教育，涉及到许多社会、教育、心理、创新和政策等方面的最新理论，所以学习是第一位的；学习可以更新教育理念，可以掌握教育技术和教育技巧，可以更快地收集先进教育信息，可以拓宽教育、文化和其他相关知识。
2、拓宽学习方式，与学习的含义一样，学习的渠道和形式也是多种多样的，可以翻阅报刊杂志，可以研读理论专著，可以浏览影视作品和网页；可以请教专家名流，可以长者和先行者为师，也可以同行互研互学；可以走出去，也可请进来。但学习的最终目的是应用和实践并能逐步创造，所以，学以致用和相互切磋是关键。
3、加强学习制度建设，既然学习是第一位的，而且是素质教育启动和良好运行和发展的关键，学习就一定要纳入学校常规管理之中。学校要依据实际和教师学习的具体要求，尽快制定学习制度，在规范学习过程的同时，做好政策倾斜，讲究学习效率。
二、成立素质教育实施领导小组，完善制度建设
1、素质教育是一项深层次的系统工程，涉及到学校工作的方方面面，需学校的各个部门和全体成员相互配合，才能有所发展。所以学校宜在素质教育启动的同时成立领导小组，由校长担任组长，以教务、德育为主体，总务为保障，教研组和课题组为先锋，全体教师为前沿，所有教职员工共同参与的素质教育体系，做到责任落实，分工明确，相互配合，协调发展。
2、素质教育是新生事物，它冲击的是教育者的理念，挑战的却是学校的管理模式，因为管理具有很大的导向、促进或制约作用，所以领导小组应将学校规章制度的修改和建设放在优先发展的地位。否则素质教育的的发展将受制于来自学校管理的制约。有制度和规程并不等于有效率，所有的规范都是僵死的文字条块，规范只有注入人的不断操作与革新，才会发挥巨大的效能。所以领导小组各成员必须经常深入实际，进行阶段性督查和小结，并与一线教师相互切磋，不断吸取经验教训，不断探索，发现好的经验和取得成果，要多做正面宣传，树立典型，以点带面。
三、合理设置课程
课程是素质教育的重要内容，也是素质教育的重要载体，合理而全面的课程设置，一方面是实施素质教育的重要表现，另一方面也为全面实施素质教育打下良好基础。在课程的设置和执行中，我们首先要继续夯实基础学科的教育教学，为全面提高教育质量打下结实的基础。其次要抓好以往薄弱或放任的体、音、美学科，培养学生应有的体育锻炼能力和技巧，培养学生应有的艺术欣赏能力和创造能力，强化美育教育和相关的测试评估。第三增设健康教育和实践教育，针对学生的身心发育特点，对学生进行生理卫生和心理健康教育，为每一位学生都能形成健康的人格服务。实践是学习知识的目的之一，也是劳动者改造社会和自然的具体过程，更是创造与创新的生成过程，实践能力也是社会生存能力的外在表现。
四、拓展开发课外活动，学校课外活动是学校教育教学的延伸，是实施素质教育的第二课堂。
一方面要拓展课外活动的形式，学校组织好大型活动，督促好经常性常规活动，与社区和社会团体联系好公益劳动和公益活动；班级则做好调查研究，把握好学生的兴趣和需要，开展好有针对性的临时活动；对于个体，则重在引导好学生的参与意识，培养他们的自主活动能力和组织能力。活动内容则应在课堂内容发基础上，引导知识的实践与应用，学会调查，学会分析，学会和作，学会表演，学会创新，将活动的内容与形式、情趣有机结合。
五、大力改善办学条件，为素质教育打好物质基础。
素质教育某钟程度上讲，也是现代化教育，理念的转变，教育者的不懈努力，学生的实践与创新固然重要，但也离不开物质的支撑，所以，学校在有限的经费投入中，要不断完善基础设施，并向诸如素质教育人员培训，素质教育科研和素质教育活动等保证经费倾斜。
六、具体实施意见
1、强化心理健康教育，开足开齐心理健康教育课（见新篇讲稿）。
2、强化特长教育：
（1）学生管弦乐团。
（2）体育（运动会、两课两操）。
（3）美术特长班。
（4）实践劳动。
3、认真开展评选
（一）在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力，是素质教育的一个重要内容。
1、本学期对学生会干部的工作要提出明确要求，要由政教处、团委会派专人给予指导，学校开展的各种活动，要选派学生会干部参加，一些具体工作可由学生会干部布置给各班长，学校的文体活动也可由学生会出面组织安排。
2、新学期开始，事先划定好每个年级、班级的包干场地，分工到班、到组、到人，充分调动学生的管理积极性，做到事事有人管，人人有事做。让学生在参与学校的管理中得到锻炼。
（二）、加强对学生的宣传教育工作。
学校对学生进行日常的思想教育是一项长期细致的工作，贯穿在教育、教学的整个过程中，切切不可掉以轻心。
1、本学期要一开学就狠抓周一的升旗仪式，让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。本学期将从高一年级中的优秀学生再组建一支升旗仪仗队，派专人以培训。开学时要安排好全学期的值周班级，要求升旗值日班级提前一周写好国旗下讲话，由校团委审阅。
2、本学期各班要开好一至二次有质量的主题班会。要求内容充实、健康，符合青少年的心理特点，形式要活泼多样，且易于操作。主题可围绕爱国、爱校、爱家的内容定题。
3、组织学生观看爱国主义影片，首先挑选好本学期二场学校组织观看的影片。其次在每周六晚组织住校学生在教室收看学校播放的电影、电视，对影片的思想性、艺术性从严把关，不断充实学校VCD片库存。要求各班学生写出有质量的观后感，选其中的优秀作品以备参加校级有关部门组织的观后感大奖赛。
4、本学期召开2次以上各班宣传干部工作会议，要求他们在班级起到模范带头作用，搞好班级内的宣传工作，利用教室墙后黑板出好板报墙报，由政教处组织定期检查评比。
（三）、强化对学生行为规范工作，狠抓养成教育。
学校的行为管理工作做好了可以促进学生的养成教育，反之会使学校教学秩序混乱，校风散漫。
1、搞好起始班级的行为规范教育，初一、高一新生刚进校还处在观望时期，把握好这个时机，适时进行纪律教育，对他们三年的学习生活影响很大。要求各班主任带领学生学习校各项规章制度。
2、进行青春期的中学生自主意识较强，不愿过多的受管束，如果动辄就对学生横加指责，往往效果是相反的。我们要多了解学生，多与学生谈心，了解他们的各种要求，做思想工作时以理服人，以情动人，工作做到学生的心里去。凡事要防患于未然，在萌芽阶段就能预见并给予引导，让学生自学遵守纪律，自觉自愿完成学校各项任务。
3、加强对学生的法治教育。今年是“五五普法”第三个年头，各班主任要利用班会课对学生进行法制教育，并注意资料收集。
4、加强对学生的安全教育。我校门正对开发区主干道，来往车辆频繁，因此各班要加强安全教育，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。要求学生无事不随便外出，外出履行准假制度，周末放学，让学生一律在校园内上车。
5、养成教育，是我校对学生贯穿教育、教学全过程的工作重点，也取得了相应的成效，我们要总结经验，找出不足及时改进，深入细致地将这项工作开展下去。
6、做好后进生的转化工作。要做好后进生的转化，首先教师要端正对后进生的态度，不能歧视他们，放弃他们，反之应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。各班主任要建立后进生转化的专门档案，各班要组织同学专门为他们做个别辅导，让后进生感到温暖，树立自信心，通过努力尽快赶上来。
学校还有很多临时性工作，我们要认真对待，力争把工作做细、做实以推进学校工作更深入的开展。
博文中学校长室
二〇〇七年三月